回去
两个学生在笔记本电脑前工作

管理

应用寻找师资队伍探索我们的课程

为什么要学习管理

该课程将吸引有兴趣学习评估普通商业的学生 挑战,有效地领导团队,并经营自己的业务. 职业兴趣 可能包括:项目管理、销售、人力资源、市场营销、生产和 热情好客.

管理课程的目标是让商科学生面对挑战 管理职业的各种机会. 这样做,学生获得了一个深入的 理解各级管理者面临的问题和挑战,如 以及深入了解自己的领导优势和劣势.

管理学院拥有数十年的实际经验和商业教育 场. 所有全职教师都完成了商业和科学的最终学位 兼职教师拥有商科硕士学位. 许多全职和 兼职教师在该领域担任顾问,和/或拥有自己的企业.

教师主导的体验机会为学生提供了接触现实世界的机会 有管理方面的经验. 经历包括: 研究、留学项目、行业会议、行业客座讲座 领导人,
以社区为基础的学习. 商学院提供资金和奖学金 学生有机会参加社区活动、会议和社交活动 功能. 学生可以直接进入商业职业准备学院 在建议、职业准备和求职方面提供指导.

我能学到什么?

课程计划样本及通识教育要求

管理,工商管理硕士4年计划样本

通识教育核心

 

格洛丽亚•米勒
格洛丽亚·米勒,商学院教员

我喜欢每个学期与新生(和返校学生)见面和交流. 我真的 期待学生得到一些东西时那些“啊哈”的时刻吧. 我也喜欢 感谢信和卡片告诉我他们特别喜欢什么 我的课程或教学.

杰克Bumpus
杰克Bumpus,商学院学生

我百分之百相信我的教授们不仅致力于确保学生 毕业后,也有机会在课堂之外取得成功.

迈克尔菲利普斯
迈克尔菲利普斯,商学院教员

我们的学生既能干又聪明. 他们只是需要一个合适的学习环境 以及让他们发挥潜力并具有竞争力的机会. I 每天都要努力为学生的成功带来积极的影响.