学生贷款行为准则

教育贷款是许多学生和家长借贷的重要资源 帮助资助高等教育. 学生和家庭必须得到值得信赖的， 来自机构关于经济援助的可靠指导，包括教育贷款. 以下指导方针是提供最佳贷款条件的框架 奥斯汀佩伊州立大学为学生提供服务，以避免冲突或冲突 利益冲突的出现.

1. 奥斯汀佩伊州立大学不得签订任何收入分成安排 任何贷款人.  收入分享安排是指双方之间的任何安排 提供或发行私人教育的机构和贷款人 给在校学生(或学生家庭)的贷款; 该机构推荐贷款人或贷款人的贷款产品，作为交换， 贷款人支付费用或提供其他物质利益，包括收入或利润分享; 致机构或其官员、雇员或代理人.
2. 财务援助办公室的官员或雇员(或其他雇员或代理人)不得申请 有责任就教育贷款)可以征求或接受任何 教育贷款的出借人、担保人或服务人员赠送的礼物. 礼物的定义是 任何酬金、优惠、折扣、娱乐、款待、贷款或其他物品 超过最低金额的货币价值. “礼物”一词还包括服务， 交通、住宿或膳食，无论是否以实物提供，通过购买门票， 预付:预先付款或偿还.  “礼物”一词不包括以下内容: (1) standard material, activities, or programs on issues related to a loan; (2) food, 茶点或培训是培训课程的一部分，以改善服务 training contributes to professional development of the agent; (3) favorable terms, 提供给学生的私人教育贷款的条件和借款人利益 在财政援助办公室工作，如果条件与提供给学生的条件相当 all student employees; (4) entrance/exit counseling if school staff are in control and counseling does not promote the products of any 银行; (5) philanthropic contributions 来自与之无关的出借人、服务机构或担保机构 any advantage related to private education loans; or (6) state education grants, scholarships, 或代表国家管理的财政援助基金.
3. 财政援助办公室的雇员(或有其他职责的雇员) (就私人教育贷款或财政援助而言)担任顾问的人 禁止由出借人或出借人集团成立的董事会、委员会或集团 从这些实体收到任何有价值的东西，除了雇员可以报销 雇员在该等委员会任职所产生的合理费用，佣金 或组.
4. 财务援助办公室的官员或雇员(或其他雇员或代理人)不得申请 负责教育贷款)可以接受贷款人的贷款; 或任何贷方的附属公司，任何费用、付款或其他经济利益作为补偿 为任何类型的咨询安排或合同提供服务或代表 与教育贷款有关的贷款人的.
5. 财政援助办公室的官员或雇员不得将借款人引向特定的方向 贷款人或延迟贷款认证.  对于任何首次借款者奥斯汀佩伊州 学校不会通过奖励包装或其他方式，分配给借款人 贷款给特定的贷款人.  此外，学校不得拒绝认证。 或延迟认证，任何贷款的基础上借款人的选择一个特定的 银行.
6. 奥斯汀佩伊州立大学不要求或接受任何贷款人的任何offer 向学生提供私人贷款的资金，包括机会池贷款的资金 作为承诺提供特定数量的私人教育贷款的交换条件， 特定的贷款额，或这类贷款的优先贷款人安排.  一个机会 集合贷款指的是直接或间接支付的私人教育贷款， 由机构提供积分、保费、额外利息或财政支持 贷款人为贷款人向学生提供信贷的目的.
7. 奥斯汀佩伊州立大学不要求或接受任何贷款人的任何援助 配备呼叫中心或财务援助办公室人员，除机构外不禁止 从请求/接受以下方面:(1)专业发展培训 aid officers; (2) counseling, financial literacy, or debt management materials for 借款人只要在材料中披露贷款人准备或提供的材料; 或(3)在短期、非经常性的基础上配备人员，以协助执行与援助有关的职能 在紧急情况下.
8. 学校的贷款机构比较表应包括在校生使用的所有贷款机构 最近三年内的借款人. 贷款人名单应当方便 可通过校园网站获取. 所有的材料和信息都要告知学生 他们有权使用对照表上列出的任何贷方或任何其他 他们自己选择的贷款人.

除上述规定外，365bet学生经济援助办公室的工作人员还应遵守 全国学生经济援助协会行政人员的道德声明 机构财务援助专业人员的原则和行为准则 at: http://www.nasfaa.org/subhomes/MediaCenter/NASFAACodeofConduct.pdf.